Respaldo

Sección 15 del SNTE imparte taller de formación sindical

Pachuca de Soto, Hgo., a 20 de septiembre de 2016. 

La Sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) impartió un taller de formación sindical con el objetivo de que las y los docentes nuevos ingresos conozcan cuáles son sus derechos y obligaciones como agremiados, además de resolver sus dudas, inquietudes, cuestionamientos y así puedan participar activamente en la vida interna de la organización gremial.

El Prof. Francisco Sinuhé Ramírez Oviedo, Secretario General de la Sección 15 del SNTE, al dar la bienvenida mencionó; “Ustedes son muestra del trabajo de esta organización sindical, el poder entregarles seguridad laboral se dice fácil pero requiere de un gran esfuerzo, no sólo de quienes estamos aquí sino de quienes día con día luchan junto a ustedes en las aulas para hacer grande a esta organización sindical”.

Asimismo señaló que muchas veces los docentes desconocen muchas de las prestaciones que brinda el sindicato, y por otra parte el compromiso que se debe asumir como trabajadores de la educación; “La Sección 15 del SNTE nos da todo, seguridad, estabilidad, garantías, certeza laboral, en sus manos está el futuro de la organización, son ustedes quienes nos habrán de representar en un futuro no muy lejano, entonces tienen que saber y conocer todo lo bueno que tiene esta casa sindical”.

Los encargados de impartir los diferentes temas del taller en la ciudad de Pachuca fueron; Alberto Oviedo Terán, Secretario del Colegiado de Organización II; Luis Enrique Morales Acosta, Secretario Técnico; Miguel Ángel Sánchez Reyna, Presidente del Comité de Vigilancia, Transparencia y Rendición de Resultados del SNTE; así como los Secretarios del Colegiado de Asuntos Laborales de Primarias Generales, Secundarias Técnicas y Telesecundarias, Raúl Hernández Vite, Juan José Luna Mejía y Fortino Díaz Cano, respectivamente.

Cabe mencionar que este taller se impartió en diversas sedes entre ellas Pachuca, Tulancingo, Jacala e Ixmiquilpan.

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