SEP consultará a docentes sobre uso de celulares y nuevo sistema de carrera magisterial
- Mario Delgado informó que las encuestas se realizarán durante la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar, previo al regreso a clases del ciclo 2026-2027
Ciudad de México, 23 de agosto del 2026.- El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, anunció que la dependencia federal realizará una consulta nacional entre docentes, directivos y supervisores de educación básica para conocer su opinión sobre el uso de teléfonos inteligentes en las escuelas y definir las bases de un nuevo esquema de ingreso, promoción y ascenso de la carrera magisterial.
En un videomensaje dirigido al personal educativo, el funcionario explicó que ambas consultas se efectuarán mediante cuestionarios en línea durante la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE), programada del 24 al 28 de agosto.
El ejercicio se llevará a cabo previo al inicio del ciclo escolar 2026-2027, previsto para el 31 de agosto, cuando regresarán a las aulas más de 23 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, además de aproximadamente 1.2 millones de docentes.
Como parte de las orientaciones para la fase intensiva del CTE, la Secretaría de Educación Pública (SEP) incorporó materiales relacionados con el impacto de las pantallas digitales en niñas, niños y adolescentes, así como fragmentos de conferencias matutinas en las que se ha abordado el uso de dispositivos electrónicos en las escuelas.
La consulta sobre teléfonos inteligentes estará disponible a partir del 24 de agosto y busca recoger las opiniones del personal educativo respecto de los efectos que tienen estos dispositivos en los procesos de aprendizaje y en la dinámica escolar.
Delgado Carrillo señaló que el uso de teléfonos y plataformas digitales ha transformado la manera en que las personas se comunican, se relacionan, aprenden y acceden a la información. Sin embargo, advirtió que el acceso excesivo e indiscriminado de menores a las redes sociales puede representar riesgos para su desarrollo cognitivo y su salud mental, además de afectar sus hábitos de sueño.
Entre los riesgos mencionó situaciones como el acoso sexual, el ciberbullying, el acceso a pornografía y la exposición a contenidos violentos.
El titular de la SEP recordó que uno de los compromisos de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo es impulsar un debate nacional sobre la pertinencia de permitir o restringir el uso de dispositivos móviles en los centros escolares.
Explicó que el aula representa un espacio fundamental para fortalecer la atención de los estudiantes y favorecer actividades como la lectura, la conversación, la interacción y la convivencia con su entorno y comunidad.
Consulta para sustituir a la Usicamm
De manera paralela, durante la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar se aplicará un cuestionario para realizar un diagnóstico nacional sobre la creación de un nuevo sistema de contratación, promoción y ascenso de docentes, ante la inminente desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).
Delgado explicó que el objetivo es establecer un punto de partida a partir de las opiniones del magisterio sobre los mecanismos que deberán utilizarse en los procesos de promoción y ascenso.
Entre los aspectos que serán sometidos a consideración se encuentran el tipo de evaluaciones o valoraciones que deberán aplicarse, las instancias responsables de realizarlas y los criterios que deberán tener mayor peso, como la preparación profesional, los conocimientos, la antigüedad en el servicio, la experiencia pedagógica y otros instrumentos de valoración.
La consulta busca generar un diagnóstico “escuela por escuela” que permita conocer las necesidades y propuestas de los trabajadores de la educación para la construcción del nuevo modelo.
El proceso deriva del anuncio realizado por la presidenta Sheinbaum el pasado 11 de junio, después de una jornada de movilizaciones de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), cuando planteó realizar una consulta directamente con las bases magisteriales.
En aquella ocasión, la mandataria sostuvo que el ejercicio debía efectuarse “escuela por escuela” y sin la intervención de las cúpulas sindicales, con el propósito de recoger de manera directa las propuestas de maestras y maestros.
Con ambas consultas, la SEP busca incorporar la participación del personal educativo en dos de los temas que actualmente forman parte de la agenda nacional: la regulación del uso de dispositivos digitales en las aulas y la transformación de los mecanismos de ingreso, promoción y reconocimiento de la carrera docente.