Escuelas Normales realizan foro sobre inteligencia artificial y tecnologías educativas
Docentes e investigadores analizaron los retos del uso de pantallas y la incorporación de nuevas tecnologías en la formación docente
La Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo (ENSUPEH) realizó el Foro Estatal “La vida frente a las pantallas, la inteligencia artificial y las tecnologías educativas en las Escuelas Normales”, en el que docentes e investigadores analizaron los desafíos del uso de las nuevas tecnologías en la formación docente.
El subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, reflexionó sobre la paradoja de las tecnologías digitales, concebidas para mantener a las personas conectadas y comunicadas, pero que también pueden generar aislamiento. En este sentido, señaló que las personas de entre 18 y 29 años pasan entre cinco y seis horas frente a algún tipo de dispositivo.
Explicó que el foro da seguimiento a los acuerdos de la Sexagésima Séptima Reunión Plenaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas y al Foro Nacional “Más allá de las pantallas”, enfocados en la reflexión pedagógica y ética sobre el uso de dispositivos digitales en la educación.
Por su parte, el director de la ENSUPEH, Benigno Sánchez Naranjo, señaló que el foro representa una oportunidad para dialogar y construir propuestas frente a los desafíos que plantea el uso de la tecnología en la educación.
“Este espacio es importante para analizar qué tipo de educación queremos construir y asumir el compromiso de aplicar las tecnologías de manera pertinente y responsable en los cursos de formación docente. El análisis colectivo permitirá la construcción de propuestas”, expresó.
Durante el encuentro se abordaron temas como el impacto de las pantallas y la hiperconectividad, el uso ético de la inteligencia artificial en la Nueva Escuela Mexicana, la innovación educativa y el fortalecimiento de las competencias digitales, la investigación y la colaboración entre escuelas normales.
Como parte del programa, el doctor Jaime Aguilar Ortiz impartió la ponencia “Entre desafíos y oportunidades: ser profesor e investigador en la era de la Inteligencia Artificial”, centrada en los retos y posibilidades de esta tecnología para la docencia y la investigación educativa.