Refuerza UAEH red de atención psicológica contra ansiedad y depresión estudiantil

• El rector Octavio Castillo Acosta afirmó que la salud mental es esencial para el desarrollo integral de la comunidad
• A través de su Programa Institucional, el alumnado recibe psicoterapia y acompañamiento personalizado en sus escuelas o en línea

Mineral de la Reforma, Hidalgo, 09 de junio del 2026. – Para hacer frente a los retos socioemocionales contemporáneos, como la ansiedad, el estrés y la depresión, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) fortaleció la capacitación de su red de especialistas clínicos a través del seminario integral “Terapia de Aceptación y Compromiso”.

La máxima casa de estudios de la entidad determinó que la formación de profesionistas exige ir más allá de las aulas. Al respecto, el rector Octavio Castillo Acosta señaló que la salud mental constituye una tarea compartida entre el individuo, la familia y la institución, pues el aprendizaje, la creatividad y la convivencia pacífica dependen directamente del bienestar emocional del alumnado.

En este sentido, la actualización a los especialistas se centró en un modelo clínico de tercera generación que busca desarrollar la flexibilidad psicológica. A través de este enfoque, se dota a las y los jóvenes de herramientas para aceptar sus emociones sin juicios, enfocando su energía en acciones que sumen a su proyecto de vida y contrarresten el impacto negativo de la presión académica o el entorno social.

Para materializar este objetivo, el Centro de Extensión Universitaria (CEUNI) fue sede del “Entrenamiento Clínico en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)”. Durante esta jornada, las y los psicólogos universitarios asimilaron nuevos esquemas de intervención mediante ejercicios de introspección, lo que les permitirá ofrecer un acompañamiento más empático y efectivo para las crisis que enfrentan los estudiantes en la actualidad.

Por su parte, Olga Dimas Cruz, responsable del Programa Institucional de Atención Psicológica de la UAEH, explicó que este sistema, vigente desde 2018, no solo brinda psicoterapia breve, sino que despliega estrategias de prevención primaria. Esto se logra mediante talleres diseñados para grupos específicos, donde se abordan temas vitales como la regulación emocional, la prevención de conductas de riesgo y el fortalecimiento de la autoestima.

Finalmente, se recordó que la atención temprana es una pieza clave para evitar la deserción escolar y garantizar una trayectoria exitosa. Por ello, se invitó a las y los estudiantes a solicitar este apoyo de manera directa y confidencial en sus respectivos institutos, o bien, mediante la página web de la universidad, donde recibirán la canalización y orientación adecuada.