- Dan a conocer la oferta académica e incentivan la inscripción en sus programas educativos
Pachuca de Soto, Hgo., 1 de mayo de 2025.- Por tercer año consecutivo, la Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT) realizó la Feria Universitaria 2025 “Vive tu carrera UPT”, con la participación de más de 500 estudiantes de educación media superior, quienes recorrieron las instalaciones y conocieron los programas educativos y laboratorios que ofrece la institución.
Alineado a la visión del gobernador del estado Julio Menchaca Salazar, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, trabaja de manera permanente en el impulso a la educación, por lo que este tipo de iniciativas fortalecen la orientación vocacional y acercan a las y los jóvenes a las oportunidades de educación superior en el estado.
En esta edición participaron instituciones como CBTIS 179, CONALEP plantel Tulancingo, CECYTEH plantel Tulancingo, Preparatoria Albert Einstein, COBAEH plantel Cuautepec, CBTIS 287, COBAEH plantel Acatlán y CECYTEH plantel Epazoyucan.
Las y los estudiantes interactuaron de manera dinámica con proyectos de cada carrera, explorando tecnologías como videojuegos, robótica móvil y realidad virtual.
Además de explorar la oferta educativa, recibieron información sobre los programas de becas y movilidad nacional e internacional, así como sobre servicios compensatorios como el Laboratorio de Inteligencia Artificial y talleres culturales y deportivos que complementan la educación integral de la comunidad universitaria.
El rector de la institución, Felipe Olimpo Durán Rocha, agradeció la asistencia del estudiantado de bachillerato y los invitó a continuar su profesionalización en la UPT.
“Las aulas y pasillos de la UPT albergan ideas que se transforman en acciones y sueños en profesiones”, indicó el rector.
La UPT cuenta con 12 programas educativos a nivel licenciatura y 10 posgrados, reconocidos y acreditados, con una constante evaluación y actualización para asegurar la inserción laboral exitosa de sus egresados.
